Сабақтың тақырыбы:
 Food and drink
Сабақтың мақсаты:
 Оқушыларға саналатын және саналмайтын зат есімдер туралы мәлімет беру; тағамдар мен сусындардың оқылуын, жазылуын, айтылуын меңгерту; өз ойларын айтуға үйрету.
Оқыту нәтижесі
Оқушылар тағамдар мен сусындарды ағылшын тілінде айта алады, жаза алады, оқи алады; саналатын және саналмайтын зат есімдерді ажырата алады, оларға мысалдар келтіре отырып, сөйлемдер құрастыра алады, ағылшын тілінде өз ойын жеткізе алады.
Түйінді идея
Дұрыс тамақтану  -  денсаулық кепілі
Уақыты 
Мұғалімнің іс әрекеті
Оқушының іс әрекеті
Ресурстар 
4 мин.

Сабақты көңіл-күй тренингімен бастау. Оқушыларға 3 көңіл-күйді білдіретін смайликтер беріледі.
-Бүгінгі сабағымызды қандай көңіл-күймен бастаймыз?
Оқушылар көңілді, өте жақсы көңіл-күймен деп жауап береді.
смайликтер

<<���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������