Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді қосу /азайту/ тақырыптарын қайталау сабағы.

Сабақтың мақсаты: 1. Ондық бөлшектерге амалдар қолданып, есептерді жылдам 
                                          орындауға  дағдыландыру.
                                      2. Туған жердің табиғатымен таныстырып, оны сүйе білуге 
                                           тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Саяхат сабақ.

Сабақтың барысы: 

 І. Ұйымдастыру кезеңі:
      1. Үйге берілген тапсырманы тексеру.
      2. Өткен сабақтарды пысықтау. <<������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������