Қарағанды облысы, Ақтас кенті.
               "Саран қаласы әкімдігінің №16 ОЖББ мектебі" КММ
                   Асем Батталовна-бастауыш сынып мұғалімі

             Өзін-өзі тану  пәніне арналған орта мерзімді жоспар

|№     |1.Оқып-үйренудің негізгі       |2.Оқытуда    |3.Еңбекке    |4.Оқып-үйренудің|5.Үйрену  |6. Барлығын     |7. Негізгі  |
|      |мақсаттары                     |қолданылатын |баулуды      |нәтижесі        |мақсатында|қосқанда        |дерек       |
|      |                               |әдіс-тәсілдер|үйренудегі   |                |бағаны    |                |көздер      |
|      |                               |             |тіл          |                |қоса,     |                |            |
|      |                               |             |тосқауылын   |                |бағалау   |                |            |
|      |                               |             |жеңу         |                |          |                |            |
|1-модуль «Өзін-өзі тану бақыты»                                                                                             |
|1-моду|Тақырыптары:                   |             |1.Топпен     |Күтілетін       |Логикалық |Төмен  деңгей   |Өзін-өзі    |
|ль    |Өзін-өзі тану белестері        |             |бірігіп жұмыс|нәтиже:         |және      |Айнаға қарап    |тану  3     |
|      |Өмірді танып білуге құштарлық  |Кезкелген    |жасау, жұппен|Өзін -өзі таниды|шығармашыл|өзінің арманын  |сынып,      |
|      |Білім-ақиқат бастауы           |суретті      |бірігіп жұмыс|Өмір сүруге     |ық        |айту, білім     |қосымша     |
|      |Менің сүйікті ісім.            |жағдаяттар   |жасада       |деген           |тапсырмала|туралы мақалдар |тапсырмалар,|
|      |Қиял арманға жетелейді.        |             |бір-бірлеріме|құштарлығын айта|р беру,   |жаттау, берілген|түрлі       |
|      |Бабалар сөзі –даналық көзі     |             |н            |алады.          |арқылы    |мәтінді түсініп |дереккөздерд|
|      |Бірлігі жарасқан халықпыз.     |             |қарым-қатынас|Армандай біледі.|өзін      |оқу.            |ен.         |
|      |Отан сүйген ұланбыз.           |             |жасауы.      |Қазақтың асыл   |бағалауы  |Орта  деңгей    |(балаларға  |
|      |                               |             |Топтық диалог|мұрасы бабалар  |және      |Арманы мен      |арналған    |
|      |                               |АКТ,         |пен бірлескен|өсиетін оқиыд,  |топтың    |сүйікті ісі     |газет-журанл|
|      |                               |             |жұмыс.       |өзіне ой түйеді,|бағалауы  |туралы ойын     |дардан,     |
|      |                               |Ассоциация   |             |мағынасын       |арқылы    |қағаз бетіне    |ғаламтор    |
|      |                               |жинау.       |             |түсінеді.       |анықталады|түсіру, сурет   |беттерінен) |
|      |                               |             |             |Топпен          |.         |арқылы ойын     |            |
|      |                               |             |             |ынтымақтастықта |          |жеткізу. Оқыған |            |
|      |                               |             |             |жұмыс жасайды.  |          |кітаптары туралы|            |
|      |                               |Кластер құру,|             |                |          |суретті буклет  |            |
|      |                               |постер құру  |             |                |          |дайындау.       |            |
|      |                               |             |             |                |          |Жоғары  деңгей  |            |
|      |                               |Сергіту сәті |             |                |          |«Өмірді тану»   |            |
|      |                               |             |             |                |          |атты  слайд     |            |
|      |                               |             |             |                |          |дайындау, менің |            |
|      |                               |Сурет салу   |             |                |          |сүйікті ісім    |            |
|      |                               |Эссе жазу    |             |                |          |деген тақырыпта |            |
|      |                               |             |             |                |          |шағын шығарма   |            |
|      |                               |             |             |                |          |жазу.           |            |
|      |                               |             |             |                |          |                |            |
|      |                               |әңгіме жазу ,|             |                |          |                |            |
|      |                               |постер құру  |             |                |          |                |            |
|      |                               |Рефлексия    |             |                |          |                |            |
|      |                               |(стикерлер   |             |                |          |                |            |
|      |                               |арқылы ой    |             |                |          |                |            |
|      |                               |түйіндеу.    |             |                |          |                |            |
|      |                               |Формативтік  |             |                |          |                |            |
|      |                               |бағалау.     |             |                |          |                |            |
|      |Мақсаты:  Білу                 |Өзін-өзі тану|             |                |          |                |            |
|      |                               |арқылы өмірді|             |                |          |                |            |
|      |                               |тануы және   |             |                |          |                |            |
|      |                               |қиялға       |             |                |          |                |            |
|      |                               |жетелейтін   |             |                |          |                |            |
|      |                               |адам болып   |             |                |          |                |            |
|      |                               |шығу жағында |             |                |          |                |            |
|      |                               |мағлұмат     |             |                |          |                |            |
|      |                               |алады.       |             |                |          |                |            |