Қарағанды облысы
                                                        Саран қаласы
                            №7 орта мектеп-интернатының
                                         Физика пәні мұғалімі
                                           Жұматаева Тілеукен 

Сабақтың тақырыбы: Жылу құблысына шолу
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік.Жылу құблыстары тарауы бойынша оқушылардың алған білімін қортындылау мақсатында ертегі желісі  мен мақал-мәтел негізінде түсніктерін пысықтау.
2.Тәрбиелік .Теория мен күнделікті өмірдің,салт  - дәстүрдің,халықтық педагогиканың
3.Дамытушылық.а)Халық ауыз әдебиеті элементтерін пайдалану арқылы жалпы қаблеттілігін дамыту;
ә)Демонстарциялық жұмыстар негізінде танымдық қызғушылығын дамыту.
Сабақ түрі: Дәстүрлі емес қортындылау сабағы.
Сабақ жоспары:1.Жылу құблысы Шықбермес Шығайбай үйінеде
2.Әріптер сыры (лото ойыны)
3.Демонстрациялау
4.Мұны да біле жүр
5.Жылу құблысы мақал-мәтелде.
6.Тест тапсырмалары
7.Қортынды
8.Үйге тапсырма
Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру .
Оқушылар  түгенделіп ,сабаққа дайындығы қадағаланады.Оқушылар <<������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������