Сабақ тақырыбы: 9 санын қосу және азайту.
Сабақ мақсаты: Ондықтан аттап 9 санын қосу мен азайту әдістерімен таныстыру.

Сабақ  міндеттері: 
Білімділік: 9-ды қосу мен азайту тәсілін түсіндіре отырып орындауға жетелеу,екі амалмен шығарылған есепті шығаруға төселдіру.
Дамытушылық: Оқушылардың ой белсенділіктерін арттыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды нақтылық пен тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Сабақ типі: аралас сабақ
Сабақ әдіс-тәсілдері: түсіндіру,ауызша есептеу,талдау,өз бетінше жұмыс
Сабақ көрнекілігі: жолақшалар,оқулық,кесте

                                                Сабақ барысы:
Алғашқы ұйымдастыру.
1-кезең.Бағдарлау-мотивациялық кезең.
   . Психологиялық сәт.
     Шырылдады қоңырау,
     Біз сабақты бастаймыз.
Партамызға отырып,
Өзара көз тастаймыз.
     Табыс тілеп көзбенен - 
      Жаңа білім алуға
      Алға қадам аттаймыз.
- Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы "9 санын қосу және азайту ".Біз тоғыз өткелден 
өтіп,білімізді көрсетейік.

2.Операциялық-орындаушылық кезең.
1 - өткел. " Қайталау - білім анасы".
№ 3.Үй тапсырмасын шарты мен шешуін жеке тексеру.Түсіндіре отырып орындату.
. Ауызша шығару.
8+8                  7+7              6+6                     8+6    
9+8                  8+7              7+6                     9+6

2 - өткел. "Білімді өрге жүзеді"
. Жаңа білім
(Жеке шаршылардың онынан құрастырылған жолақшаны ондықтың баламасы ретінде 
қолданамыз.Әр шаршы жекелеген бірліктерді білдіреді.Бір жолақша және сегіз жеке шаршы - бір ондық және сегіз бірлікті,яғни он сегіз санын білдіреді.)

                              9+9 = 18                                       18-9 = 9
                           (9+1)+8 = 18                                (18-9)-1 = 9

3 - өткел. "Білгің келсе,тауып көр".
№1.Өрнекті жаз және мәнін тап.
(9+1)+8 = 18
(18-8)-1 = 9 

4 - өткел. "Қасиетті ұғымдар"
9 саны: қателіктер мен кемшіліктер бірлестігі.9 саныныңқасиетіне тоқталсақ,ана 
құрсағындағы нәресте тоғыз ай,тоғыз күн өсіп жетіледі.Бұл сан адамныңғұмырында 
пайдаболып,жарық дүниеге келетінге дейінгі уақыт өлшемі.9 өмірге адамды әкеледі.Ол үш үштіктен құралған.Көшпенділер 9 санын болмыстың шыңы деп санаған,олардың салт-
дәстүрлері мен наным-сенімдерінде тоғыз саны қасиетті болып есептелінген.(тоғыз 
шелпек,тоғыз құмалақ,қалың малға үш тоғыз,т.б.)

5-өткел. "Мағынаны таныту"
 №2.
Марғұлан - 10 к.
Арман - сонша
Барлығы - ?
Шешуі:10+10 = 20
Жауабы: Екеуі барлығы 20 кітап сатып алды.

6-өткел. "Ойлана біл!"
№3.
Бар еді - 9
Сыйлады - 9
Қалды - ?
Шешуі: 9-9 = 0
Жауабы: Қаламқаста 0 диск қалды.


 Сергіту сәті
Бір - иілеміз,шалқайамыз,
Екі - алақанды үш соғамыз.
Басымызды үш изеп,
Төрт дегенде қол созамыз.
Бес,алты дегенде
Орнымызға отырамыз.

7-өткел. "Бірлік бар жерде ,тірлік бар" - жұптық жұмыс
№4
Сатып алды - 20 және тағы сонша
Берді - 50 тг.
Алуы керек - ?
Шешуі: 50-(20+20) = 10
Жауабы: Ол 10 теңге қайтарып алуы керек.

8-өткел. "Ойлан,тап" - өз бетінше жұмыс.
№6
7+6  =13          13-6  = 7
17+6=23          23-6  = 17
27+6=33          33-6  = 27
37+6 = 43        43-6 =  37
47+6 = 53        53-6  = 47
57+6=  63        63-6   =57
67+6 = 73        73-6=   67
77+6 =83         83-6  = 77
87+6 = 93        93-6  = 87

9-өткел. "Сөз құрастыр" ойыны
14-9      12-6      13-5      6+5      7+5      8+5      9+7
 5      6      7      11      12      13      16
Қ     О     Қ      И       Қ      А        З

3.Рефлексиялық-бағалау кезеңі.
 - Міне,біз де барлықөткелден өтіп,берілген тапсырмаларды толығымен орындадық.
- Біз бүгін сабақта немен таныстық?
- Сабақта жаңадан нені білдіңдер?

4.Үйге тапсырма. №5.